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參觀(guān)全球運輸港口之一、VR實(shí)戰體驗 |

趙淼
2024-05-09 15:49:08
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國際游學(xué)與實(shí)習是項目中兩個(gè)關(guān)鍵的實(shí)操環(huán)節。通過(guò)游學(xué),學(xué)生們有機會(huì )深入了解不同企業(yè)的運營(yíng)機制、業(yè)務(wù)流程及戰略部署,廣泛吸收多元化的商業(yè)智慧,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑打下堅實(shí)基礎。在巴塞羅那和Albi的國際研學(xué)之旅中,供應鏈與采購管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。朱雯潔和唐斯妤同學(xué)作為該項目的品牌推廣官將分別與大家分享研學(xué)洞察和學(xué)習成果。

國際游學(xué)與實(shí)習是項目中兩個(gè)關(guān)鍵的實(shí)操環(huán)節。通過(guò)游學(xué),學(xué)生們有機會(huì )深入了解不同企業(yè)的運營(yíng)機制、業(yè)務(wù)流程及戰略部署,廣泛吸收多元化的商業(yè)智慧,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑打下堅實(shí)基礎。在巴塞羅那和Albi的國際研學(xué)之旅中,供應鏈與采購管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。朱雯潔和唐斯妤同學(xué)作為該項目的品牌推廣官將分別與大家分享研學(xué)洞察和學(xué)習成果。


“海運物流”在全球供應鏈管理中的作用

在巴塞羅那,接待我們的是全球著(zhù)名學(xué)府龐培法布拉大學(xué) (Universitat Pompeu Fabra)下面的專(zhuān)攻工程商業(yè)信息技術(shù)的學(xué)院—— technocampus。UPF在世界大學(xué)排名中表現突出,尤其是在經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會(huì )學(xué)和語(yǔ)言學(xué)等社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域。我們上的幾乎都是海運相關(guān)的課程。學(xué)供應鏈物流的不少同學(xué)未來(lái)的工作與海運有關(guān),所以這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)非常有用。

授課老師也是海運相關(guān)的深資工作人員,講海運風(fēng)險管理的時(shí)候老師給我們講述了幾年前他在當副船長(cháng)的時(shí)候遇到的黑客以及海上恐襲事件。教我們處理海運單據,這些來(lái)自一線(xiàn)的案例教學(xué),無(wú)疑為我們即將到來(lái)的實(shí)習和未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。



通過(guò)實(shí)際操作海運單據,我們學(xué)會(huì )了如何在復雜多變的海運環(huán)境中做出快速而準確的反應,這對于提高我們解決問(wèn)題的能力至關(guān)重要。隨著(zhù)七月份海運公司實(shí)習的臨近,我越發(fā)感受到課堂上學(xué)習的每一個(gè)知識點(diǎn)都可能成為我工作時(shí)的得力助手,這讓我對7月即將到來(lái)的實(shí)習工作充滿(mǎn)了期待。


巴塞羅那港口——地中海最佳分撥物流樞紐


另外,課余的參觀(guān)活動(dòng)是參觀(guān)巴塞羅那港,它是歐洲吞吐量非常大的港口,學(xué)校專(zhuān)門(mén)請了港口的工作人員為我們講解,還帶我們坐船深度參觀(guān)了巴塞羅那港口,了解了港口是怎么運作的。每種不同的船型是怎么樣裝載,港口的倉庫是怎樣的,港口邊的自由貿易區是怎樣的。港口工作人員的專(zhuān)業(yè)講解,讓我們對港口的日常運作有了直觀(guān)的認識。我們了解到不同船型的裝卸技巧,見(jiàn)識了高效有序的倉儲管理,以及自由貿易區內的商業(yè)活力。

這次參觀(guān)不僅增強了我們的專(zhuān)業(yè)知識,也讓我們對國際物流的復雜性和重要性有了更深刻的理解。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察,我們對課堂上學(xué)到的理論知識有了更加深刻的認識,這種結合理論與實(shí)踐的學(xué)習方式豐富了我們的學(xué)習體驗。


師友同行:留學(xué)路上的溫暖記憶

在巴塞羅那我們只有上午有四個(gè)小時(shí)的課,中午在學(xué)校食堂享用完美味的免費午餐之后就可以去市內玩了,同學(xué)們通常都結伴去,大家一起游覽景點(diǎn),在海灘上享受陽(yáng)光玩沙灘足球,一起去品嘗對方國家的美食 (中餐,秘魯菜,印度菜….),美食東道主會(huì )有點(diǎn)小自豪又有點(diǎn)緊張地介紹,大家也會(huì )很捧場(chǎng)地大口吃,毫不吝嗇自己的贊美。

同學(xué)們的關(guān)系都超級好,大家開(kāi)心的一起相視大笑的時(shí)候都能感受到眼里的真誠善良,在供應鏈與采購管理專(zhuān)業(yè)結識的好朋友以及這些美好珍貴的瞬間無(wú)論什么時(shí)候回憶起心底都是暖暖的。


       

系主任Eric也是真的把我們當作他的孩子看,他會(huì )在周末的時(shí)候開(kāi)著(zhù)他的車(chē)帶幾個(gè)同學(xué)去附近游覽,有點(diǎn)像爺爺帶孫子孫女春游的感覺(jué),到巴塞羅那的頭一天晚上還帶我們去找附近的好吃餐廳一起享用當地美食。他有一種想把自己知道的所有知識都告訴我們,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的還是生活中的,就連所有好吃的好玩的也會(huì )毫不保留一股腦全部告訴我們,生怕我們遺漏什么,他本人也是一個(gè)謙遜且博學(xué)的人,非常有人格魅力。


結束兩周在西班牙巴塞羅那的歡樂(lè )游學(xué)后,我們前往法國小鎮Albi進(jìn)行為期一周的交換學(xué)習。Albi小鎮位于圖盧茲市旁邊,有法國工程師學(xué)校IMT聯(lián)盟的成員之一 (Albi—Carmaux) 阿爾比-加莫國立高等礦業(yè)學(xué)校。學(xué)校位置僻靜,周?chē)r少有商店或餐館,適合安靜的學(xué)習。中午在食堂吃飯時(shí)有學(xué)生社團在進(jìn)行競選,學(xué)生們?yōu)榱死睍?huì )舉辦互動(dòng)游戲、跳舞,還有打扮成希臘風(fēng)的學(xué)生們幫我們收拾餐盤(pán)。


我們的課程安排很緊湊,老師一上來(lái)介紹了VR和相關(guān)操作軟件的使用方法后就讓同學(xué)們開(kāi)始上手操作,大部分同學(xué)都是第一次接觸這類(lèi)軟件所以一開(kāi)始進(jìn)度稍慢,大家互相幫助互相學(xué)習,初步完成了之后對VR數據的前置處理。中后期我們需要選擇一個(gè)行業(yè)并針對該行業(yè)設定KPI和公司發(fā)展的潛在風(fēng)險,之后將這些風(fēng)險分析轉化為數據模型導入到電腦中,再戴上VR設備進(jìn)行實(shí)操,通過(guò)改變變量觀(guān)察風(fēng)險對KPI的產(chǎn)生的影響和變化。我們小組一開(kāi)始進(jìn)度稍慢,但最后在大家的努力和同學(xué)的幫助下成功實(shí)現VR轉換,成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。


在離開(kāi)阿爾比前的最后一個(gè)晚上,我們和阿爾比的同學(xué)們一起聚餐,大家在交流各自對行業(yè)或熱點(diǎn)事件的看法,也有聊到興趣愛(ài)好和生活方式。


這三周的國際游學(xué)讓我們見(jiàn)識到更多新的技術(shù)新的發(fā)展,同時(shí)也感受了不同地區不同類(lèi)型學(xué)校的風(fēng)土人情,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!很期待五月我們的非洲大港卡薩布蘭卡的一個(gè)月的交換活動(dòng)!


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