留學(xué)官方微信
留學(xué)官方微博
軟實(shí)力提升計(jì)算機(jī)專業(yè)
留學(xué)時(shí)訊
美國的計(jì)算機(jī)專業(yè)一直都是熱門，在申請(qǐng)中不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生構(gòu)成競(jìng)爭，本科非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也加入到申請(qǐng)的行列。每年申請(qǐng)的熱度只增不減。
從兩個(gè)方面來談?dòng)?jì)算機(jī)專業(yè)的申請(qǐng)：
一、硬...【查看詳情】
2021-09-26 09:38:56
美國留學(xué)：如何提升名校申請(qǐng)背景
申請(qǐng)規(guī)劃
背景提升
美國留學(xué)申請(qǐng)，想要咨詢的同學(xué)和家長請(qǐng)撥打咨詢熱線電話：400-010-8000，即可獲取專屬于你的專業(yè)留學(xué)方案。【查看詳情】
2021-10-06 13:45:34
美國研究生留學(xué)背景提升？
專業(yè)解析
美國研究生留學(xué)背景提升——硬件條件美國留學(xué)專家咨詢
美國研究生留學(xué)的硬件條件主要有：GPA，TOEFL，IELTS，LSAT，GRE/GMAT等。 從硬件方面來看，大家都相差不多...【查看詳情】
2021-01-05 13:25:22
如何提升美本申請(qǐng)軟實(shí)力？
留學(xué)時(shí)訊
很多同學(xué)在申請(qǐng)美國本科的時(shí)候不知道選什么專業(yè)，總是聽別人推薦或是父母安排，未老師在這里建議大家如果不知道選啥專業(yè)就選“不定專業(yè)”。【查看詳情】
2020-02-07 12:28:27
留學(xué)背景提升的步驟和效果
背景提升
我們?cè)谶x擇背景提升留學(xué)申請(qǐng)率的時(shí)候，有幾個(gè)關(guān)鍵詞【查看詳情】
2020-03-24 16:17:08
留學(xué)加拿大如何提升專業(yè)背景？
留學(xué)時(shí)訊
申請(qǐng)的專業(yè)類型不同，院校的錄取要求有所差異，如果你申請(qǐng)研究型的碩士，如果你的研究經(jīng)歷豐富，還有一些專利之類的話，就會(huì)在一定程度上增加你的勝算；如果你申請(qǐng)的是商科的碩士，那么你豐富的...【查看詳情】
2019-07-24 14:31:45
芬蘭留學(xué)：提升就業(yè)技能的選擇
留學(xué)初識(shí)
芬蘭高等教育教學(xué)非常重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，這就為芬蘭留學(xué)生在其他世界各地獲得就業(yè)機(jī)會(huì)提供了優(yōu)勢(shì)。【查看詳情】
2023-08-17 10:22:36
如何規(guī)劃你的背景提升方向？
申請(qǐng)規(guī)劃
背景提升
申請(qǐng)美國大學(xué)如果只有成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，深入的理解綜合素質(zhì)比考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)重要得多。也許這時(shí)你正在忙于美國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試的備考，但同時(shí)你也應(yīng)該明白考試不是你生活的全部。你應(yīng)該慢慢從考...【查看詳情】
2018-12-21 11:40:48
香港留學(xué)背景提升途徑有哪些？
背景提升
在所有申請(qǐng)者的標(biāo)化考試成績都水漲船高的時(shí)候，課外活動(dòng)越來越成為美國本科申請(qǐng)的重要因素。【查看詳情】
2018-08-07 10:31:16
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)之背景提升
簽證指導(dǎo)
留學(xué)方案
美國統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)之背景提升----美國研究生錄取，不只是看標(biāo)化成績，更看重學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解度，專業(yè)性的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，科研經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)都至關(guān)重要。
1）實(shí)習(xí)經(jīng)歷
統(tǒng)計(jì)類專業(yè)： 申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)...【查看詳情】
2022-01-15 17:38:18
美國留學(xué)背景提升競(jìng)賽類合集
留學(xué)時(shí)訊
美國留學(xué)申請(qǐng)，想要咨詢的同學(xué)和家長請(qǐng)撥打咨詢熱線電話：400-010-8000，即可獲取專屬于你的專業(yè)留學(xué)方案。【查看詳情】
2021-09-28 18:30:05
